В Университете «Сириус» начали подготовку лидеров научно-технологического образования

В октябре в Научно-технологическом университете «Сириус» состоялся очный модуль магистерской программы. Содержательная линия программы этого модуля была выстроена вокруг традиций отечественного образования и их преломления в современных практиках воспитания и развития талантов в научно-технологической сфере. Центральное место в этой линии занял курс от Российской академии образования «Традиции отечественного образования: ценностно-смысловая опора и актуальные практики», в рамках которого магистранты рассмотрели педагогическое наследие России, а также механизмы формирования ценностей молодёжи как мировоззренческой основы для профессионального самоопределения. Отдельное внимание было уделено вопросам профессионального самоопределения школьника и взаимодействию образовательных организаций с производством, магистранты изучили практики таких выдающихся российских педагогов, как Антон Макаренко, Валентин Карманов, Александр Католиков,  и возможности их применения в современной образовательной среде. Руководителем программы является заместитель руководителя Образовательного фонда «Талант и успех» и заместитель директора Научно-технологического университета «Сириус» по педагогическим исследованиям и образовательным программам Людмила Некрасова.

«Все преподаваемые дисциплины представлены не как дискретные области научного знания, а как теоретические основы для функционирования образовательной экосистемы, для обеспечения её устойчивости и развития. Когда студент видит, для чего нужны знания и компетенции, как они применяются в реальных проектах и как могут влиять на деятельность научно-технологических компаний, у него формируется устойчивая внутренняя мотивация к развитию той образовательной среды, в которой он находится. Важно также и то, что погружение в среду помогает транслировать ключевые ценности: гражданской идентичности, ответственности за судьбы следующих поколений, готовности служить интересам страны», – подчёркивает она.

Заместитель директора Научно-технологического университета «Сириус» по педагогическим исследованиям и образовательным программам Людмила Некрасова Фото: © Медиадом «Сириус» / Варвара Слива

Магистранты учатся проектировать образовательные программы на основе экосистемного подхода, связывая обучение с возможностями научных организаций и технологических компаний. Они осваивают методы педагогических исследований, чтобы оценивать эффективность образовательных решений и обоснованно внедрять их в практику. Навыки межотраслевого взаимодействия позволяют им объединять усилия и ресурсы представителей образования, науки и бизнеса для совместной работы. В ходе обучения студенты разработают и апробируют авторские проекты, которые в дальнейшем смогут быть внедрены в образовательных организациях федеральной территории.

«Мы рассматриваем практикоориентированность как основной способ существования студента в образовательной программе. Обучаясь в экосистеме Сириуса, магистранты находятся внутри эффективных образовательных практик: видят, как используются объекты научно-исследовательской инфраструктуры, как компании-резиденты участвуют в реализации программ. С первого семестра они включены в исследовательскую деятельность, которая осуществляется на базе Научного центра педагогики развития таланта. В ходе обучения студенты постепенно учатся смотреть на реализуемые практики под исследовательским углом, выделяя в них вопросы для научного осмысления и тиражируемые алгоритмы. Они пройдут практику на базе организаций-партнеров, для которых не только разработают образовательные решения, но и смогут проверить их работоспособность и эффективность в реальных условиях», – отмечает Людмила Некрасова. 

Программа рассчитана на два с половиной года. Полученные знания и опыт помогут выпускникам решать новые задачи в своих образовательных организациях: разрабатывать программы развития талантов, выстраивать сотрудничество с научными и технологическими партнёрами и внедрять образовательные решения с доказанной эффективностью.