Технари идут в педагоги: «Сириус» запустил новую программу для будущих учителей
Есть много талантливых студентов, которые сейчас учатся на профильных направлениях и уже достигли серьезных успехов в физике, математике и информационных технологиях и сами хотели бы стать педагогами. Для таких молодых людей в «Сириусе» разработали углубленную программу, рассчитанную на полтора года. Как от знания предмета перейти к его преподаванию?
Программу «Педагогика развития талантов» в Университете «Сириусе» запустили вместе с Ассоциацией школ — партнеров «Сириуса». Цель — научить преподаванию увлеченных студентов, которые хотят воспитывать талантливых учеников, со всей России. На первый поток были отобраны более 40 человек из 15 регионов.
Душа выбрала педагогику
Мухаммед Абдумаликов
Фото: Ярослав Яровой / Пресс-служба «Сириуса»
Принято считать, что профессия учителя уже давно потеряла престиж и популярность, что начинающие специалисты редко хотят работать в школе.
Первокурсник магистратуры Чеченского государственного университета Мухаммед Абдумаликов готов поспорить сразу со всеми этими утверждениями. Он — потомственный педагог из Чечни, приехал в «Сириус», чтобы продолжить семейную традицию.
«У меня был выбор — уйти в бизнес или заниматься экономикой, но душа выбрала педагогику. В ней сочетаются любовь к науке и желание передавать знания дальше. У меня были хорошие преподаватели. Я считаю, что лучший способ отблагодарить их — дальше нести те знания, которые они мне дали», — говорит Мухаммед.
Инна Иванова
Фото: Марина Студнева / «Сириус.Журнал»
Инна Иванова, студентка третьего курса Казанского федерального университета, приехала в «Сириус» узнать, как устроены олимпиады школьников.
«После обучения буду развивать олимпиадное направление по математике в Казани и преподавать в школе с учетом полученных в „Сириусе“ знаний. Когда я росла, у нас не было ничего подобного. Поэтому сейчас очень хочется вернуться домой и показать детям, что мир полон возможностей».
Вспомним, как учили нас
Часто слышим, что учителям нужно искать новые методы и подходы к детям, чтобы образование становилось качественнее. И всегда радуемся, когда слышим истории таких педагогов — людей, которые не боятся перемен, а, наоборот, стремятся к ним.
Российский математик и популяризатор науки Иван Ященко, один из создателей образовательной программы, считает, что будущие учителя должны постоянно держать в памяти, как преподавали им самим. Ведь и хорошее, и плохое мы запоминаем на всю жизнь со школьной скамьи. Вместе с ним студенты разбирали типичные ошибки педагогов из своего прошлого.
«Не нужно думать, что как только вы расскажете, как прекрасен ваш предмет, то сразу появится интерес к учебе.
80 или 90 % случаев плохого поведения на уроке и невыполнения домашних заданий решается банальным ограничением гаджетов
Нужно совмещать осмысленную мотивацию и систематическую работу с понятными реалистичными требованиями. Если требования завышены, объем заданий заведомо невыполним, или школьник не владеет материалом, который нужен для изучения темы, то ни о какой эффективной учебе не может быть и речи. Вместо удовольствия от получения знаний будет отторжение», — утверждает Иван Ященко.
Иван Ященко
Фото: Алексей Складчиков / Пресс-служба «Сириуса»
Новая программа стала ответом на поручение Президента Владимира Путина по развитию системы общего образования.
«В знак высочайшей общественной значимости профессии учителя 2023 год посвящен в нашей стране педагогам и наставникам. То, какой должна быть современная школа: ее инфраструктура, оснащение, уровень обучения, организация внешкольного образования, кружков, спортивных секций — все это важно. Здесь важен не только труд учителя, но и участие самих учеников и, безусловно, родителей. Потому что только общие дела могут создать школу, в которой интересно учиться, которая притягательна своими возможностями в раскрытии таланта ребят и подготовке их ко взрослой жизни»
Владимир Путин
Авторами и преподавателями программы стали ведущие российские педагоги и ученые. Руководитель программы Максим Пратусевич (директор Президентского физико-математического лицея № 239, председатель Ассоциации школ — партнеров «Сириуса») рассказал, что подобных программ, с такой концентрацией ведущих специалистов в области педагогики в стране пока еще не было.
Максим Пратусевич
Фото: Ярослав Яровой / Пресс-служба «Сириуса»
«Сейчас жесточайший дефицит учителей математики, физики, химии и других естественных наук. Да, строятся региональные образовательные центры, выдаются федеральные гранты на их организацию, но людей нет. Мы должны подготовить квалифицированные кадры, в том числе из тех, кто поступил на технические специальности, но чувствует, что хочет учить. Сначала мы запустили краткосрочную программу, она касалась только математиков. Увидели, что получается. Сейчас уже на программе математики, физики и информатики», — поясняет он.
Студенты, прошедшие строгий конкурсный отбор, будут не только учиться у ведущих педагогов страны, но и получат три профессиональные стажировки как в «Сириусе», так и в ведущих региональных школах.
Ольга Головань
Фото: © Марина Студнева / «Сириус.Журнал»
«Здесь дают не просто абстрактную информацию, а конкретные методики и приемы, которые можно использовать. А стажировки и практики дадут возможность закрепить эти знания в работе», — рассказывает магистр первого курса социологии науки и техники МГТУ им. Баумана Ольга Головань.
С таким подходом работа будущим преподавателям гарантирована. И молодые наставники готовы с энтузиазмом за нее взяться.
«Эти ребята способны совмещать работу в массовой школе с занятиями по развитию талантов. Это может быть и ведение кружков, и интеграция углубленного образования в массовых школах. Важно, чтобы человек чувствовал дух предмета и понимал всю цепочку — от фундамента знаний по предмету до развития творческих способностей детей. По первому набору мы уже видим: они осмысленно выбрали педагогическую траекторию. А педагогика — это призвание», — уверен Иван Ященко.
Обучение по программе продлится до июля 2024 года. Оно включает два очных интенсива и один дистанционный образовательный трек, стажировку в образовательных учреждениях федеральной территории «Сириус» (Образовательном центре «Сириус», Президентском Лицее, Колледже Университета «Сириус»), в Ассоциации школ — партнеров «Сириуса» и ведущих общеобразовательных учреждениях. По итогам обучения ребята будут распределены на стажировки в своих регионах, где смогут применить авторские методики преподавания, стать наставниками и помочь школьникам в развитии их талантов в предметных областях. Выпускники программы получат диплом о профессиональной переподготовке и приглашение на работу в одну из ведущих школ региона или смогут стать частью команды одной из новых школ, открывающихся по всей стране.
