Каким должен быть современный детский сад?
Сегодня, когда весь мир помещается в смартфоне на ладони, даже маленького ребенка трудно удивить современными технологиями. В детскому саду «Сириуса» и не пытаются — вместо этого дошколятам там дают свободу самовыражения (под присмотром воспитателей, конечно), а современные методики и технологии помогают в процессе обучения.
В привычной системе дошкольного образования за ребенка обычно решают, чем ему заниматься. Время для усвоения материала или выработки навыка ограниченно. Как правило, не учитывается, что сензитивные периоды у разных детей проходят в разное время.
Что такое сензитивный период?
Сензитивный период — период в развитии ребенка, когда его организм наиболее чувствителен к восприятию внешних воздействий. В это время дети легко учатся говорить, различать ощущения, взаимодействовать с окружающей средой. После того как «чувствительный период» для конкретной способности прошел, ее усвоение потребует гораздо больших усилий. Итальянский врач и педагог Мария Монтессори отмечала, что сензитивные периоды свойственны детям по всему миру, при этом они индивидуализированы, ведь у каждого ребенка свой темп развития.
В детском саду «Сириуса», который относится к Президентскому Лицею, другой подход: каждый ребенок увлекается тем, чем ему хочется, а занятия ему предлагают с учетом не только возраста, но и индивидуальных особенностей.
Как это работает?
Утро начинается с диалога: воспитатели спрашивают у детей, как прошли выходные, кто куда ездил и чем занимался. В каждой группе есть свои традиции — например, отвечать на вопрос, бросая друг другу мячик, и одной фразой передавать свое настроение.
Одна из неформальных задач педагога-воспитателя поднимать настроение не только детям, но и себе
Фото: © Юрий Славин / Пресс-служба «Сириуса»
Потом воспитатель спрашивает, о чем дети хотят узнать. Наставник слушает и старается нащупать общие интересы. Часто одним хочется узнать про машинки, другим про куклы, а кому-то — про животных. С этим дети идут в тематические уголки, которые в детсаду называют центрами.
Например, задача педагога — познакомить детей с цветом. Тогда он старается разнообразить палитру: в центре творчества детям расскажут, как можно смешивать краски, чтобы нарисовать, к примеру, ту же машинку. В центре конструирования им предложат использовать разноцветные скотч, картон и колеса, в центре математики тоже есть игры, которые подразумевают работу с цветом. Педагог будет выполнять задуманное мягко и ненавязчиво.
Детский сад «Сириус»: маленькое зернышко в большом знании
ЧитатьЕсли материалы и задания подобраны правильно, то за детьми остается только наблюдать. От них не просят делать то, чего они не умеют. К примеру, дают ватные палочки или диски, не объясняя для чего: пусть ребенок сам решит. Но если работа встала, педагог всегда подскажет, в каком направлении двигаться.
В свободное время дети могут доделать что-то в одном центре или сходить в другой. Во второй половине дня они показывают воспитателям, что получилось, и возвращаются к утренним вопросам. Один из них каждый «уносит» домой, чтобы найти на него ответ в книге или узнать у родителей. Новые знания становятся темой следующего дня. К ней потом могут возвращаться, пока будет интересно.
Каждому свое
Все, с чем взаимодействуют дети, адаптировано к возрасту каждой группы. Например, центр математики для самых маленьких представлен в виде царства чисел — это острова с дворцами, королями и королевами, животными и драгоценностями. К примеру, малыши учатся в игровой форме измерять длину моста в попугаях.
Ни один попугай в детском саду «Сириуса» не пострадал
Фото: © Марина Студнева / «Сириус.Журнал»
Маленькие квартиры, одни и те же маршруты — современным детям часто не хватает активности и опыта ориентации в пространстве, поэтому в детсаду «Сириуса» этому уделяют повышенное внимание. Там есть центры музыки и движения, потому что 15–20 минут на занятиях в спортивном зале для ребенка мало.
Если в группе много гиперактивных детей, нужно вводить четкий ритм. В этом случае специалист по музыке подбирает быстрые треки, а инструктор по физкультуре предлагает упражнения, которые потом воспитатели используют по время прогулок или в группах.
Отдельно развивают сенсорику — способность видеть, слышать, ощущать, обонять. Пространство вокруг детей насыщено зрительными образами, звуками, запахами и тактильными ощущениями.
Каждый день недели в детсаду посвящен одному из направлений — спорту, музыке, английскому языку, изобразительному искусству, математике. В гости к детям постоянно приходят творческие люди — художники и актеры в доступной форме учат их основам своего ремесла.
В саду есть научная лаборатория, где ребята исследуют окружающий мир и проводят эксперименты, мультстудия, где они создают анимационные фильмы. В научной лаборатории дети изучают жизнь через линзы современных микроскопов. Много занятий проходит в форме дополнительного образования: танцы, шахматы, английский язык, обучение чтению, игре на музыкальных инструментах.
Большие шахматы для маленьких
Фото: © Юрий Славин / Пресс-служба «Сириуса»
Учат и учатся
Внимание не только к детям, но и к педагогам. Каждый из них проходит строгий отбор. Важный критерий — готовность учиться и развиваться. Для педагогов регулярно проводят лекции и мастер-классы, а от них в ответ ждут профессионального роста.
В каждой группе в тандеме работают два воспитателя. Один из них должен владеть английским языком и говорить на нем с детьми.
Занятие по истории живописи
Фото: © Марина Студнева / «Сириус.Журнал»
Особый акцент — на работе по развитию речи. Этим начинают заниматься с раннего возраста. Изучая уровень овладения языком, можно сделать вывод о целостном психическом развитии ребенка. И здесь, если есть барьеры, может помочь специалист.
Как работает Психологическая служба «Сириуса»
ЧитатьВ детском саду «Сириуса» считают, что каждый малыш талантлив и задача педагогов — создать условия, чтобы он проявил себя. Если в детстве ребенок получил гармоничное развитие, он обязательно вырастет достойным и счастливым человеком.
Прогулки в деском саду «Сириуса» проходят 2 раза в день
Фото: © Юрий Славин / Пресс-служба «Сириуса»
